График публикации результатов основного периода ГИА-9

График публикации результатов основного периода ГИА по образовательным программам основного общего образования и подачи апелляции о несогласии с выставленными баллами в 2017 году

 

График и даты публикаций результатов ЕГЭ 2017

График и даты публикаций результатов ЕГЭ 2017 основного периода

Экзамен Дата проведения экзамена Завершение обработки экзаменационных работ на региональном уровне (не позднее указанной даты) Обработка экзаменационных работ на федеральном уровне (не позднее указанной даты) Направление результатов в регионы (не позднее указанной даты) Утверждение результатов ГИА-11
ГЭК (не позднее
указанной даты)
Официальный день объявления результатов ГИА-11 на региональном уровне (не позднее указанной даты)
География,
Информатика и ИКТ
29.05. (пн) 02.06. (пт) 09.06. (пт) 10.06. (сб) 13.06. (вт) 14.06. (ср)
Математика (базовый
уровень)
31.05. (ср) 03.06. (сб) 09.06. (пт) 10.06. (сб) 13.06. (вт) 14.06. (ср)
Математика
(профильный уровень)
02.06. (пт) 06.06. (вт) 13.06. (вт) 14.06. (ср) 15.06. (чт) 16.06. (пт)
Обществознание 05.06. (пн) 09.06. (пт) 19.06. (пн) 20.06. (вт) 21.06. (ср) 22.06. (чт)
Физика, Литература 07.06. (ср) 11.06. (вс) 19.06. (пн) 20.06. (вт) 21.06. (ср) 22.06. (чт)
Русский язык 09.06. (пт) 15.06. (чт) 22.06. (чт) 23.06. (пт) 26.06. (пн) 27.06. (вт)
Биология 13.06. (вт) 17.06. (сб) 23.06. (пт) 24.06 (сб) 26.06 (пн) 27.06. (вт)
Иностранные языки
(письменные)
13.06. (вт) 17.06. (сб) 27.06. (вт) 28.06. (ср) 29.06. (чт) 30.06. (пт)
Иностранные языки
(устные)
15.06.(чт) 19.06. (пн)
Иностранные языки
(устные)
16.06. (пт) 20.06. (вт)
Химия, История 19.06. (пн) 23.06. (пт) 30.06. (пт) 01.07. (сб) 03.07. (пн) 04.07. (вт)
Резерв
География, Информатика и ИКТ
20.06. (вт) 23.06. (пт) 30.06. (пт) 01.07. (сб) 03.07. (пн) 04.07. (вт)
Резерв
Литература, Химия, Физика, Обществознание
21.06. (ср) 24.06. (сб) 30.06. (пт) 01.07. (сб) 03.07. (пн) 04.07. (вт)
Резерв
Биология, История
22.06. (чт) 25.06. (вс) 30.06. (пт) 01.07. (сб) 03.07. (пн) 04.07. (вт)
Резерв
Иностранные языки
22.06. (чт) 25.06. (вс) 03.07. (пн) 04.07. (вт) 05.07. (ср) 06.07. (чт)
Резерв
Иностранный языки
(устные)
23.06. (пт) 26.06. (пн)
Резерв
Математика (базовый уровень), Математика (профильный уровень)
28.06. (ср) 01.07. (сб) 07.07. (пт) 08.07. (сб) 10.07. (пн) 11.07. (вт)
Резерв
Русский язык
29.06. (чт) 02.07. (вс) 07.07. (пт) 08.07. (сб) 10.07. (пн) 11.07. (вт)
Резерв
По всем учебным предметам
01.07. (сб) 04. 07. (вт) 11.07. (вт) 12.07. (ср) 13.07. (чт) 14.07. (пт)

Приказ о наборе в профильные классы и классы с углубленным изучением отдельных предметов

Приказ “Об утверждении порядка организации индивидуального отбора для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных предметов или для профильного обучения” №01-13/132-2 от 12 мая 2017 г.

Положение о зачислении в профильные классы

Скачать (DOCX, 18KB)

[свернуть]
Положение о профильных классах

Скачать (DOCX, 21KB)

[свернуть]

24 мая в День Славянской письменности в школе прошел Поэтический баттл

24 мая в День Славянской письменности в школе прошел Поэтический баттл. Открыл его фрагмент фильма «Есенин» – поэтическая дуэль Есенина и Маяковского.
L’s Лера Загузина и L’s Вероника Цесаренко в первом раунде соревновались в чтении стихотворений русских поэтов. Во втором раунде «Подражалки» каждая команда дала варианты прочтения стихотворения «Сострадание» И. Астаховой.
В третьем раунде стихийно набранным командам Леры и Вероники предстояло читать стихи под бит. Открытием стали Соня Скрипка и Никита Фандеев.
Одним из самых напряженных был раунд «Всего одна минутка». За 1 минуту командам надо было прочитать по 1 строчке из стихотворения. Раунд был таким захватывающим, что в спор с 5г вступила команда 8а. Рекорд сцены – 32 строчки за 1 минуту.
Завершился баттл чтением стихов из группы поддержки. Было решено запустить поэтический баттл на следующий год как школьный проект для желающих классов.
Проект прошел в рамках «Другой школы» для 5г.

5 мая в 5, 7 и 10 классах проведены единые уроки физики

5 мая 2017 года в нашей школе в 5, 7 и 10 классах проведены единые уроки физики, посвященные 100-летию Народного учителя СССР  М.А.Алексеева. На этих уроках  были организованы турниры юных физиков,  где каждый класс представил свою команду.  Турнир состоял из  таких конкурсов, как конкурсы:

–  знатоков формул;

– смекалистых (решение задач);

– экспериментаторов;

– знатоков физических приборов;

– знатоков ученых-физиков;

– инженеров-конструкторов.

Все команды приняли в турнире  активное участие и продемонстрировали неплохие знания по физике. В результате упорной борьбы среди 5 классов 1 место заняла команда №1 5г класса, 2 место – команда №2 5г класса, 3 место – команды 5а и 5в классов. Среди 7 классов: 1 место – 7б класс, 2 место – 7а класс, 3 место – 7в класс. Результаты 10 классов: 1 место – 10а класс, 2 место – 10в класс, 3 место- 10д класс.

Также проведены внеклассные мероприятия,  на которых были представлены презентации “М.А.Алексеев – Народный учитель физики СССР” и  показ  фильма о жизни и деятельности Народного учителя СССР М.А.Алексеева. Кроме этого, 18 мая учащиеся 7 классов представят свои исследовательские проекты на творческом экзамене по физике.

Учителя физики:  Платонова О.М., Мачахова Г.И., Павлова А.В.

Об открытии летнего лагеря

Приглашаем детей в возрасте с 7 до 15 лет включительно в летний оздоровительный лагерь дневного пребывания “Белый стерх”!
Смена “Мой Якутск” (3-28 июня 2017г.)  предлагает:
– разнообразные кружки и творческие мастерские (музыкальный кружок “Восьмушки”, спортивный кружок “Пятнашки”, “Recycling мастерская”, фото-видео кружок “Focus”, литературный кружок “Дети поэзии”, мастерская общения “РОСТ”);
– мастер классы по различным направлениям;
– спортивные мероприятия и турслет;
– творческие и интеллектуальные конкурсы;
– сбалансированное и вкусное 3-хразовое питание;
– купание в бассейне;
– выходы в интересные места г. Якутска, на природу.

Запись на прием проводится строго при наличии всех документов:
– 17 мая в каб. 220 с 14ч. до 17 ч.
– 18 мая в каб. 220 с 14 до 17ч.
– 19 мая в каб. 220 с 10ч. до 17 ч.
– 20 мая в каб. 104 с 10ч до 12.30ч.

Взнос – 3000р.

Список необходимых документов прилагается.
P.S.: возможны коррективы в сроках.

Список необходимых документов для ОЛДП.docx

Первое место в республиканском конкурсе инженерных решений ТРИЗ

Итоги 1 республиканского конкурса по решению творческих задач «ТРИЗ» (теория решения изобретательских задач) для дошкольников и учащихся школ!

После проверки материала на соответствие конкурсным требованиям, в конкурсе приняли участие 313  конкурсных работ.

При подведении итогов конкурса жюри учитывало:

  1. Творческое воображение участника;
  2. Алгоритм решения изобретательных задач
  3. Алгоритм решения инженерных проблем;
  4. Реализуемость;
  5. Новизна, оригинальность идей и предложений;
  6. Наличие нескольких решений одной задачи.

Категория: 1-2 классы (176 участников)

1 место- Левин Тамир, 1 «а» класс МОБУ СОШ №33 им. Л.А. Колосова.

http://mugudayss.churap.ru/index.php/26-itogi-konkursa-triz

 

20 апреля в Якутск приезжала Меган Вернер – автор бестселлера «Измени жизнь к лучшему»

20 апреля 2017 г.  по приглашению председателя Союза писателей Якутии Харлампьевой Н.И. в Якутск приезжала МеганВернер,  модель, гоуч, автор бестселлера «Измени жизнь к лучшему».  Презентация книги 15- летней школьницы из ЮАР прошла в читальном зале библиотеки школы. Всех поразила непринужденность, обаятельность Меган. С первых минут встречи присутствующие стали свободно общаться на английском со своей ровесницей. Ребят интересовало буквально всё: и учёба, и любимое занятие, и планы на будущее, и чем поразил гостью Якутск. Никто и не заметил как пролетело время расставания. В поездке Меган Вернер сопровождали родители и представитель Евразийской творческой гильдии (Лондон) Анни Лари. Творческого успеха, Меган! Ждем продолжения книги!

Обутова Л.И. библиотекарь

20 апреля в школьной библиотеке царила праздничная, весёлая атмосфера

20 апреля в школьной библиотеке царила праздничная, весёлая атмосфера. Учащиеся начальных классов провели литературный утренник « В гостях у дедушки Корнея», посвящённый юбилею детского поэта Корнея Чуковского. В этот день звучали  любимые стихи в исполнении детей первых и вторых классов, а 3 А  показал инсценировку по сказке «Муха- цокотуха». Стены библиотеки расцвели как в сказке яркими полотнами юных художников,  на которых по морю-океану плывёт бесстрашный доктор Айболит, весело пляшут гости на именинах Мухи-цокотухи, грозно смотрит на неряху Мойдодыр, а зеленый крокодил солнце проглотил. Особый интерес у зрителей вызвали поделки: чудо-дерево расцвело яркими ботинками, на солнышке грелась черепаха, звери гуляли по чудесной Африке. Всё за происходящим следило и оценивало компетентное жюри:

Арбатская Даша 8А, Рузанова Мария 7Б, Евмушков Евгений 7Б и библиотекарь Обутова Л. И.

1 классы Чтецы: 1 место  Кулимский Алексей  1 Г, 2 место     Куличкина Алина 1 Б

2 место   Харлампьева Арина 1 Д,3 место  Иванова Амелия 1 Д,3 место     Сергучева Саина 1А

Поделки:1 место  коллективная работа  « Чудо- дерево» 1Г,2 место       Бодаева Женя 1 Б, 3 место Строева Эльвира  1 Б.

 Рисунки:1 место Ариносова  Анна  1 Б, 2 место  Попова Снежана 1 А,

3 место  Сыроватская Саина  1В.

2 классы Чтецы: 1 место Пак Нарыйаана   2В,2 место  Тимофеева Юлиана  2В,

2 место   Бояркин Богдан 2Б,3 место   Мичурина Арина 2Г,3 место    Морозов Никита  2 А, 3 место   Обулахова Дарина 2Д

Поделки. Рисунки:1 место   Бояркин Богдан 2 Б, 2 место  Веревкина Амелия   2Д, 2 место   Шульгин Глеб 2А, 3 место    Новгородцев  Ярослав 2Б,

3 место Терентьева Тамара 2 А, 3 место  Коваленко Полина 2Г, 3 место  Романова Валерия  2В

 3 классы 1 место  инсценировка « Муха-цокотуха»  3 А

Спасибо всем участникам, руководителям и родителям за праздник. Ждем дальнейших творческих встреч в школьной  библиотеке.

Обутова Л.И. библиотекарь.

Урок мужества провел победитель республиканского конкурса «Учитель года – 2017» учитель истории – Прокопий Батюшкин.

Урок мужества провел победитель республиканского конкурса «Учитель года – 2017» учитель истории МОБУ СОШ № 33 им. Л.А. Колосовой Прокопий Батюшкин. «Такие мероприятия необходимы нашему поколению, чтобы всегда помнить о подвиге своих предков. Мой дед – Типанов Прокопий Николаевич – не воевал, однако был в числе тех, кого призвали на трудовой фронт. Он работал в Иркутском заводе тяжелого машиностроения им. В.В. Куйбышева. В годы войны этот завод выпускал военную продукцию. Бабушка – Маркова Марина Михеевна – закончила Якутскую фельдшерско-акушерскую школу летом 1941 года. Когда началась война, она с однокурсниками написала заявление в военкомат, чтобы их отправили на фронт. Однако, забрали только мужчин. А бабушку направили в Вилюйский район, где она проработала фельдшером-акушером в годы войны. Она спасла жизни многих людей, пройдя тяжелейшие испытания. Ей приходилось обходить громадные расстояния, чтобы оказать медицинскую помощь больным. Она так и осталась в 1-Кюлятском наслеге, выйдя замуж после войны за моего деда. Таков был их вклад в дело Победы. Я горжусь своей семьей», – заключил он.

Успех юного музыканта

Успех юного музыканта

29 апреля т.г. в п. Жатай состоялся открытый конкурс мальчиков пианистов «Юный виртуоз». Нашу школу достойно представил ученик 2 класса МОБУ СОШ №33 Аял Платонов. Он стал Лауреатом 3 степени. Его успех по праву разделила преподаватель Горохова Л.Н.Ей было вручено Благодарственное письмо от организаторов конкурса. Пожелаем юному музыканту творческих успехов.

М.Ю.Константинова, педагог доп.образования

Поздравляем МО учителей начальных классов!

6 апреля 2017 года в МОБУ СОШ №7 прошла педагогическая выставка в рамках форума работников образованиягорода Якутска “Профессиональный стандарт”

В ней приняли участие Голокова В.А. (сертификат), Кириллина А.Г. (сертификат), Заровняева Е.Н. (сертификат), Христофорова Н.Н. (сертификат) и Дандарова В.Б. (диплом 2ст)

Молодцы! Дальнейших успехов!

Положение Городской Конференции детских исследовательских работ «Первые шаги»

Положение

Городской  Конференции детских исследовательских работ «Первые шаги»

  1. Общие положения.

Конференция детских исследовательских работ (далее – Конференция) является формой презентации результатов учебной исследовательской деятельности учащихся младших классов.

Цель Конференции – творческое развитие младших школьников путем приобщения их к исследовательской деятельности в рамках самых различных тематик, выявление и поддержка талантливых детей.

Задачами Конференции являются:

  • развитие интереса младших школьников к наукам, к исследовательской работе; формирование исследовательских умений;
  • совершенствование методики организации учебно-исследовательской работы с младшими школьниками; обмен опытом организации исследовательской работы детей между учителями города и области;

Предметом рассмотрения на Конференции являются учебно-исследовательские работы учащихся 1-4-х классов.

Учебная исследовательская работа младших школьников – это специально организованная, познавательная творческая деятельность учащихся, по своей структуре соответствующая научно-познавательной деятельности, характеризующаяся целенаправленностью, активностью, предметностью, мотивированностью и сознательностью.  Ее результатом является  познавательные мотивы и исследовательские умения, субъективно новые для учащегося знания и способы деятельности, личностное развитие ученика. Результаты учебной исследовательской деятельности могут быть представлены в различных формах (доклад, презентация, творческая форма), но обязательно должны отражать процесс поиска, совершенного учащимся.

  1. Руководство Конференции.

Учредителями конкурса являются: Научно-методический совет.

Руководитель  конкурса: Будищева Н.Н.- кпн, зам директора по  научно методической работе.

Координатор конкурса: Корчинская Т.А.- зам. директора по УВР   МОУ СОШ №33.

Организатор конкурса: Львова С.Н..- руководитель методического объединения учителей начальных классов МОУ СОШ №33.

творческая группа учителей начальных классов МОУ СОШ №33.

 

  1. Порядок участия в конкурсе.

Конференция проводится в 1 тур, 29 апреля 2017 г.в 10:00 на базе МОБУ СОШ №33. Начало регистрации в 9.30 ч.

Результаты  объявляются  в день проведения Конференции.

Основные этапы Конференции:

1.Предоставление заявки.

       Заявки подаются в электронном виде до 24 апреля. Заполняются (в любом случае) печатными буквами с полным указанием фамилии, имени, отчества участника и руководителя, темы, секции.

адресов и контактных телефонов  направившего образовательного учреждения.

Заявки, поданные после 24 апреля 2017 г. не рассматриваются. Индивидуальные заявки не принимаются.  От школы строго 4 участника, по 1 ученику от каждой параллели.

2.Защита материалов в установленный день в рамках работы соответствующей секции Конференции.

  1. Работа жюри конкурса, определение номинантов Конференции, вручение сертификатов и дипломов.
  2. Участники

Участниками Конференции могут быть дети младшего школьного возраста. На  Конференцию принимаются работы, созданные учениками младших классов индивидуально, или авторскими коллективами, состоящими из учащихся начальной школы. Тематика исследований в работах, представляемых на Конференцию, не ограничивается.

5.Условия проведения.

Представленные работы распределяются по трем тематическим секциям:

♦ Секция 1. Математика, техника, технология;

♦ Секция 2. Естествознание (биология, география, геология, минералогия,, химия и др.);

♦ Секция 3. Гуманитарные знания (филология, история, искусство и др.).

Если работа находится на стыке областей, авторы сами выбирают секцию, в рамках работы которой они будут представлять материалы.

Работы, представленные в одной секции, конкурируют только между собой.

Исследовательская работа не должна сводиться к рукоделию, художественному творчеству, социальной работе или реферативному произведению. Она предполагает осуществление поиска, применение доступных для ребенка методов исследования, «открытие» для себя знания и творческое его применение.

Презентация детской работы может проходить в любой форме, творческая форма приветствуется. Важно, чтобы работа должна быть представлена так, чтобы исследовательские усилия и достижения автора были освещены в максимально полном объеме.   Автор должен свободно владеть материалом, быть способным ответить на вопросы жюри и других участников секции. Примерное время на презентацию исследования: 5 минут.

  1. Общие требования к детским исследовательским работам.

 Правила выбора темы.

Тема должна быть интересна, в первую очередь, ребенку, а также слушателям. Тема должна быть выполнима, реальна, соответствовать возрастным особенностям детей. В названии темы не должно быть незнакомых детям слов, желательно избегать излишней наукообразности. Возможна формулировка темы в виде вопроса: «Как…?», «Зачем…?», «Почему..?» и др.

Структурирование содержания.

Важно, чтобы ребенок осознал и озвучил проблему и цель исследования. Как правило, в начальной школе это не наукоемкие и глобальные проблемы, а проблемы субъективные, то есть ребенок обнаруживает затруднение, нехватку знаний и «открывает» для себя субъективное, то есть новое для него, знание.

Таким образом, можно говорить о том, что в работе должны быть сформулированы проблема, которая заинтересовала ребенка, цель, которую он перед собой поставил, задачи, как шаги по достижению данной цели. Может быть сформулирована гипотеза, как предположение, сделанное ребенком. Еще одно важное пожелание – в работе отразить путь познания, которым шел юный исследователь, то есть какие методы, доступные ему, он использовал в своей работе, этапы работы.

Само содержание работы, условно, может содержать две основные части: 1. «открытие» нового знания ребенком; 2. творческая часть – момент приложения нового знания.

Данная структура является примерной, рекомендательной. Так как детская исследовательская работа – работа творческая,  структура может претерпевать изменения согласно пожеланию и умыслу автора.

 Реферативные работы к рассмотрению на конкурсе не принимаются.

 

Требования к оформлению исследовательской работы:

  • наличие титульного листа; 2) оглавление; 3) оформление приложений;
  • формат бумаги А 4 (297×210),

Работы, представленные на конкурс, оцениваются по следующим критериям:

– качество исследования,

 

– актуальность и  новизна,

 

– практическая значимость,

 

– грамотное изложение материала,

– наглядность.

-культура оформления работы.

  1. Оценка детских работ.

Членами жюри могут быть: квалифицированные специалисты и в определенной области знаний и в сфере обучения и развития детей младшего школьного возраста –  практикующие педагоги – учителя различных школ, студенты; другие специалисты, гости, присутствующие.

Из индивидуальных оценок членов жюри складывается общая оценка каждой детской работы. Члены жюри  обсуждают каждую детскую работу и принимают решение путем взаимного соглашения. Жюри каждой секции оценивает   и определяет победителей и призёров. Результаты будут проводиться для каждой возрастной группы: – 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс.

 

Лучшие работы награждаются дипломами I, II, III степени. Все участники получают сертификат участника Конференции.

 

Права участников:

  • получение информации об условиях и порядке проведения конкурса;

 

  • направление и регистрация заявки на участие в конкурсе;

 

  • получение свидетельства участника конкурса;

 

  • награждение победителей конкурса.

 

Обязанности участников:

  • Своевременное представление заявки, исследовательской работы, оформленных в

соответствии с требованиями настоящего Положения.

 

  • Соблюдение правил, предусмотренных данным Положением.

 

Наш адрес: г. Якутск, 202 мкр-н, корп.№21. телефон-факс 43-67-89

 

Контактные телефоны:

Корчинская Татьяна Александровна: 8 924 56 34 055

Львова Светлана Николаевна 89142253486

Ответственность за жизнь и здоровье участников конкурса несут руководители делегаций.

Скачать (DOCX, 24KB)