Команда “junior33one” заняла II место в III республиканском робототехническом фестивале “Робофест-Якутск”.

27-28 февраля 2016г в КФЕН СВФУ им М. К. Аммосова состоялся III Республиканский робототехнический фестиваль “РобоФест-Якутск”, проведенном Министерством образования РС(Я), Малой академией наук РС(Я), Малой компьютерной академией СВФУ и Республиканским центром развития дополнительного образования и детского движения РС(Я).

МОБУ СОШ №33 представила 14 обучающихся в соревнованиях «Шорт-трек (старшая группа)», «Чертежник (старшая группа)», конкурсе проектов «freestyle». В соревнованиях “Шорт-трек” категории “Hello, Robot! Start (старшая группа)” нашим ребятам удалось занять II место. Руководитель – Баранов Евгений Николаевич – учитель информатики, педагог дополнительного образования ЦТТ г. Якутска.

Поздравляем наших ребят и желаем им дальнейших успехов!

20160229034104

 

20160229031909

201602290333243 201602290332343 20160229033343  20160229033214

Смотр песни и строя 4-х классов. 20.02.2016

В рамках реализации плана мероприятий  по военно-патриотическому воспитанию в СОШ-33 20 февраля, с 10.00, состоялся смотр песни  и строя учащихся 4-х классов в составе 5 взводов (138 чел.). Главный судья жюри конкурса: зам.директора  школы Голованов В.А. В ходе выступления в спортивном зале школы команды в целом показали хороший уровень выполнения основных упражнений строевой подготовки. Показатели результатов по отдельным номинациям: лучший командир взвода – Жемаев Алексей, 4 «Б», за лучшее построение  – 4 «А»,  за лучшее исполнение походной строевой песни-4 «Г»,   за коллективизм и волю к победе – 4 «В», за лучшее движение в строю – 4 «Д».  По итогам   смотра песни и строя коллективы 4 –х классов  определилась сумма баллов:

4 «А» 16 баллов – классный руководитель Львова Светлана Николаевна

4 «Б» 18 баллов –  классный руководитель Спиридонова Елена Егоровна

4 «В» 14 баллов – классный руководитель  Заровняева Елена Никитична

4 «Г» 16 баллов классный руководитель Прокопьева Ольга Прокопьевна

4 «Д» 17 баллов классный руководитель Егорычева Елена Викторовна

22.02.16

Военно-командная игра  «Патриот 2016» 10-х классов

Военно-командная игра «Патриот» проводится ежегодно для учащихся старших классов по программе курса «Основы военной службы» по предмету ОБЖ и является элементом промежуточной подготовки к традиционным городским  военно-полевым сборам.

Этапы военно-командной игры(гл. судья Голованов В.А., помощник Семёнова Анна 11А):

  1. Строевая подготовка
  2. Гражданская оборона(средства индивидуальной защиты)
  3. Медицинская подготовка (первая помощь и эвакуация)
  4. Порядок неполной разборки и сборки автомата АК-74м.Снаряжение магазина.
  5. Устройство и применение пулемётов Калашникова и Дягтерёва
  6. Порядок неполной разборки и сборки пистолета Макарова ПМ. Снаряжение магазина.
  7. Военно-инженерная подготовка (противотанковая мина ТМ-62-П2, противопехотная мина ОЗМ-3, ручные осколочные гранаты Ф-1, РГД-5
  8. Упражнения учебных стрельб(ПМ –пневматика)

Приняли участие в игре команды 10А, 10Б, 10Г, 10Д.  Места по итогам распределились:   I место команда 10Г-97 баллов (Командир Аюшев Александр), II  место команда 10а- 73 балла(командир Борисов Артур), III место 10 Б-53 балла (командир  Березовский Сергей), IV место 10 Д-52 балла (командир Уаров Александр)DSC_9950 DSC_9956 DSC_9964 DSC_9965 DSC_9968 DSC_9975 DSC_9976 DSC_9980

26 февраля была проведена интеллектуальная игра «Мир математики» среди пятых классов

В четверг, 26 февраля, учениками 10г и 10б классов под руководством С. Л. Вологжина была проведена интеллектуальная игра «Мир математики» среди пятых классов. Всего учавствовало 8 команд: 5б, 5в, 5г, 5д, 5е и три команды от 5м.

В игре всего было два тура. Первый тур: команды должны были решить как можно больше различных математических и логических задач. По его итогам вперед вырвалась команда 5в со счетом 27 баллов, на втором месте – команды 5б, 5г и вторая команда 5м со счетом 21 балл и на третьем месте – 5д. Во втором туре команды должны были выставить своих капитанов на конкурс. Здесь капитаны должны были ответить как можно быстрее и правильнее. Этот тур расставил все точки над «i»: первое место заняла команда 5в (31 балл), второе – 5б (24 балла) и на третьем месте – 5г (22 балла).

Во время игры кроме участников присутствовала и команда поддержки (ученики 5м класса нарисовали плакаты в поддержку своих игроков).

Участники оставили положительные отзывы о проведенной игре. По их словам, они намерены принимать участие и в других подобных интеллектуальных играх.IMG_1681

Прохождение программы на 29.02.2016 для участников конкурса “Учитель года”

Прохождение программного материала на 29 февраля 2016г
Кабинет Класс Предмет Тема УМК
101 2 д математика Сложение и вычитание без перехода через десяток «Перспектива»
109 2 г окружающий мир Озёра, пруды, болота «Гармония»
112 3 д русский язык Обобщение знаний о падежах имен существительных «Школа России»
математика Деление с остатком
115 3 б русский язык Родительный падеж имени существительного «Перспектива»
математика Умножение и деление на однозначное число
окружающий мир Органы чувств
215 4 б русский язык Склонение имен прилагательных «Перспектива»
математика Числовой луч
217 3 г русский язык Именительный падеж имени существительного «Школа России»
окружающий мир Опасные места
литературное чтение А.Куприн «Слон»
218 2 а окружающий мир Ты и твои друзья «Школа России»
219 3 а математика+технология Деление двузначного числа на двузначное методом подбора цифры частного «Гармония»
окружающий мир Органы обоняния, вкуса, осязания
литературное чтение В.Драгунский «…Бы»
221 4 г русский язык Склонение имен прилагательных во множественном числе РО Занкова
окружающий мир Дальний Восток России

17 февраля в школе №33 им. Л. А. Колосовой традиционно прошла встреча с представителем ВШЭ

17 февраля 2016 года в школе №33 им. Л. А. Колосовой традиционно прошла встреча с представителем ВШЭ, Василием Юрьевичем Костенко, младшим научным сотрудником Международной лаборатории позитивной психологии ВШЭ.

Василий Юрьевич рассказывал о самой Школе, об особенностях обучения и о преподавателях ВШЭ. Всем собравшимся были представлены ознакомительные видео материалы и презентации. Также, в ходе беседы ученики задавали вопросы по поводу поступления, проходных баллов, процесса обучения, вступительных испытаний и много другого. Встреча хоть и была официальной, но в зале царила дружеская атмосфера, впечатления у собравшихся остались положительные.

1 2

Обновлено 15.02.2016г! Информация о приеме в 1 класс

ИСПРАВЛЕНО! На странице http://school33.yaguo.ru/new/?page_id=180 (МЕНЮ -> Приём -> Приём в 1 класс) доступен список зачисленных в 1 классы МОБУ СОШ №33 им. Л. А. Колосовой (от 15.02.2016г) (2016-2017 учебный год).

Приём в первый класс окончен, свободных мест нет!

Правила и процедура проведения ЕГЭ 2016

Правила и процедура проведения ЕГЭ

Время начала ЕГЭ по всем общеобразовательным предметам 10.00 часов по местному времени.

По прибытии в ППЭ все участники ЕГЭ должны:

  • Явиться в  ППЭ  в  день  и  время,  указанные  в  пропуске на ЕГЭ,  имея при себе:

– пропуск на ЕГЭ, выданный при регистрации на сдачу ЕГЭ (заполненный и зарегистрированный);

– документ, удостоверяющий личность (далее – паспорт); при отсутствии паспорта в период дополнительных сроков проведения ЕГЭ в июле участник ЕГЭ на экзамен не допускается;

– гелевую или капиллярную ручку с черными чернилами;

– дополнительные устройства и материалы, используемые по отдельным предметам, в соответствии с перечнем, ежегодно утверждаемым Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (далее – Рособрнадзор).

  • Получить от организаторов ЕГЭ (далее – организаторов) информацию о том, в какой аудитории будет проходить экзамен.
  • Подойти к организатору, ответственному в аудитории, в которой будет проходить экзамен, и зарегистрироваться у него, предъявив паспорт.

 

ВО ВРЕМЯ РАССАДКИ В АУДИТОРИИ ВСЕ УЧАСТНИКИ ЕГЭ ДОЛЖНЫ:

  • В сопровождении организатора пройти в аудиторию. На рабочем месте должны быть только паспорт, пропуск на ЕГЭ, ручка и разрешенные для использования дополнительные материалы. Лишние вещи в аудитории располагаются на специально выделенном для этого столе.
  • Занять место, указанное организатором. Меняться местами без указания организаторов запрещено.

 

При раздаче комплектов экзаменационных материалов все участники ЕГЭ должны:

  • внимательно прослушать инструктаж, проводимый организаторами в аудитории;
  • обратить внимание на целостность упаковки доставочных пакетов с индивидуальными комплектами экзаменационных материалов перед вскрытием их организаторами;
  • получить от организаторов запечатанные индивидуальные комплекты с вложенными в них КИМами, бланком регистрации, бланками ответов № 1 и № 2.

Примечание. Письменная часть ЕГЭ по иностранным языкам включает в себя раздел «Аудирование», все задания по которому (инструкции, тексты, паузы) полностью записаны на аудионоситель. Организатор должен настроить воспроизведение записи таким образом, чтобы слышно было всем участникам ЕГЭ.

 

  • Получить от организаторов черновики.
  • Вскрыть по указанию организаторов индивидуальные комплекты.
  • Проверить количество бланков ЕГЭ и КИМов в индивидуальном комплекте и отсутствие в них полиграфических дефектов. В случаях обнаружения лишних (или недостающих) бланков ЕГЭ и КИМов, а также наличия в них полиграфических дефектов необходимо сообщить об этом организаторам, которые обязаны полностью заменить индивидуальный пакет с дефектными материалами.

 

ПРИ ЗАПОЛНЕНИИ БЛАНКА РЕГИСТРАЦИИ И БЛАНКОВ ОТВЕТОВ ВСЕ УЧАСТНИКИ ЕГЭ ДОЛЖНЫ:

  • Внимательно прослушать инструктаж по заполнению области регистрации бланков регистрации, бланков ответов и по порядку работы с экзаменационными материалами;
  • Под руководством организаторов заполнить бланк регистрации и области регистрации бланков ответов № 1 и 2.

 

ВО ВРЕМЯ ЭКЗАМЕНА ВСЕ УЧАСТНИКИ ЕГЭ ДОЛЖНЫ:

  • После объявления организаторами о времени начала экзамена (время начала и окончания экзамена фиксируется на доске) приступить к выполнению экзаменационной работы.
  • Выполнять указания организаторов.

 

Во время экзамена запрещается:

  • разговаривать;
  • вставать с места;
  • пересаживаться;
  • обмениваться любыми материалами и предметами;
  • пользоваться мобильными телефонами, иными средствами связи, электронно-вычислительной техникой, как в аудитории, так и во всем ППЭ на протяжении всего экзамена;
  • пользоваться справочными материалами кроме тех, которые указаны в п. 2.3.1. настоящей инструкции;
  • ходить по ППЭ во время экзамена без сопровождения.

Примечание. При нарушении настоящих требований и отказе от их соблюдения  организаторы совместно с уполномоченным представителем государственной экзаменационной комиссией (далее – ГЭК) вправе удалить участника ЕГЭ с экзамена. В данном случае организаторы совместно с уполномоченным ГЭК составляют, акт об удалении участника ЕГЭ с экзамена. На бланках и в пропуске проставляется метка о факте удаления с экзамена.

Экзаменационная работа такого участника ЕГЭ направляется на проверку вместе с экзаменационными работами остальных участников ЕГЭ данной аудитории.

  • Участники ЕГЭ могут выходить из аудитории по уважительной причине (в туалет, в медицинскую комнату) только в сопровождении одного из организаторов или дежурных по этажу, предварительно сдав бланки ЕГЭ ответственному организатору по аудитории.
  • В случае возникновения претензии по содержанию КИМов сообщить об этом организатору. Претензии вносятся в протокол проведения ЕГЭ в ППЭ с указанием номера варианта КИМа, задания и содержания замечания (решение о корректности задания и об изменении баллов в случае признания задания некорректным принимается на федеральном уровне).

 

При  нехватке  места  для  записи  ответов  на  задания  в  бланке ответов № 2:

  • Участник ЕГЭ может попросить у организатора в аудитории дополнительный бланк ответов № 2. При этом организатор вписывает его номер (размещенный под штрих кодом) в специально отведенное поле в основном (предыдущем) бланке ответов № 2.

 

Ответы, внесенные в дополнительный бланк ответов № 2, будут проверяться только в том случае, если основной бланк ответов № 2 заполнен полностью. В противном случае, ответы, внесенные в дополнительный бланк ответов № 2, оцениваться не будут.

 

ПО ОКОНЧАНИИ ЭКЗАМЕНА ВСЕ УЧАСТНИКИ ЕГЭ ДОЛЖНЫ:

Сдать:

  • бланк регистрации;
  • бланки ответов № 1 и № 2, в том числе дополнительный бланк ответов № 2;

Примечание. Организаторы в аудитории ставят в бланке ответов № 2 (в том числе на его оборотной стороне) и в дополнительном бланке ответов № 2 прочерк «Z» на полях бланка, предназначенных для записи ответов в свободной форме, но оставшихся незаполненными.

  • черновик и КИМы.

При сдаче материалов предъявить организаторам свой пропуск.

Примечание. Ответственный организатор в аудитории фиксирует в пропуске количество сданных бланков, ставит свою подпись, а также печать образовательного  учреждения, в котором проводится ЕГЭ, либо штамп «Бланки ЕГЭ сданы». Печать или штамп может также ставиться на выходе из ППЭ.

 

По указанию организаторов покинуть аудиторию и ППЭ.

Примечание. Допускается досрочная сдача экзаменационных материалов у стола организаторов, которая прекращается за пятнадцать минут до окончания экзамена.

 

По истечении времени экзамена организаторы самостоятельно собирают экзаменационные материалы.

 

По окончании сбора экзаменационных материалов организаторы в аудиториях в присутствии участников ЕГЭ пересчитывают бланки регистрации, бланки ответов   № 1, № 2, в том числе дополнительные бланки ответов № 2 и запечатывают их в специальные доставочные пакеты.

 

Основные сведения о ЕГЭ

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА).

 

При проведении ЕГЭ используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы, а также специальные бланки для оформления ответов на задания.

ЕГЭ проводится письменно на русском языке (за исключением раздела «Говорения» в ЕГЭ по иностранным языкам).

Для проведения ЕГЭ на территории Российской Федерации и за ее пределами предусматривается единое расписание экзаменов.

На территории Российской Федерации ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзором) совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования (ОИВ).

За пределами территории Российской Федерации ЕГЭ проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования, и загранучреждениями Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения.

 

УЧАСТНИКИ ЕГЭ

К ЕГЭ как форме ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в том числе за итоговое сочинение (изложение), и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за каждый год обучения по образовательной программе среднего общего образования не ниже удовлетворительных).

Вправе добровольно сдавать ГИА в форме ЕГЭ:

обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или обучающиеся детей-инвалидов и инвалидов по образовательным программам среднего общего образования;

обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;

обучающиеся, получающие среднее общее образование в рамках освоения образовательных программ среднего профессионального образования, в том числе образовательных программ среднего профессионального образования, интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования.

Имеют право участвовать в ЕГЭ:

выпускники прошлых лет;

обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования;

обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, в том числе при наличии у них действующих результатов ЕГЭ прошлых лет.

Обучающиеся, освоившие образовательную программу среднего общего образования в форме самообразования или семейного образования, либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе среднего общего образования, вправе пройти экстерном ГИА в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования. Указанные обучающиеся допускаются к ГИА при условии получения ими отметок не ниже удовлетворительных на промежуточной аттестации, в том числе за итоговое сочинение (изложение).

 

ПРЕДМЕТЫ ЕГЭ

 ЕГЭ проводится по 14 общеобразовательным предметам:

  • Русский язык
  • Математика (базовая и профильная)
  • Физика
  • Химия
  • История
  • Обществознание
  • Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
  • Биология
  • География
  • Иностранные языки (английский, немецкий, французский и испанский языки)
  • Литература

Для получения аттестата выпускники текущего года сдают обязательные предметы — русский язык и математику. Другие предметы ЕГЭ выпускники сдают на добровольной основе.

Для иных категорий участников выбор предметов должен зависеть от планируемой специальности (направления подготовки) для продолжения образования в образовательных организациях высшего образования. Перечень вступительных испытаний в вузах по каждой специальности (направлению подготовки) определен соответствующим приказом Минобрнауки России.

 

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ЕГЭ

Единое для всех расписание ЕГЭ и продолжительность экзаменов по предмету ежегодно устанавливает соответствующий приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России).

 

ЗАДАНИЯ ЕГЭ

Экзаменационные задания ЕГЭ — контрольные измерительные материалы (КИМ) представляют собой комплексы заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного образовательного стандарта.

 

КИМ разрабатываются Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ).

 

С документами, регламентирующими структуру и содержание КИМ (кодификаторами, спецификациями), а также с демонстрационными вариантами ЕГЭ по каждому предмету, можно ознакомиться в разделе «Демонстрационные варианты ЕГЭ».

 

КИМ включают в себя задания с кратким и развернутым ответами.

 

При проведении ЕГЭ по иностранным языкам в состав экзамена включен раздел «Говорение», устные ответы на задания которого записываются на аудионосители. Выбор участником ЕГЭ данного раздела является добровольным.

 

 ВНИМАНИЕ!

Информация, содержащаяся в контрольных измерительных материалах, используемых при проведении государственной итоговой аттестации, относится к информации ограниченного доступа. Лица, привлекаемые к проведению ЕГЭ, а в период проведения ЕГЭ также лица, сдававшие ЕГЭ, несут в соответствии с законодательством Российской Федерации ответственность за разглашение содержащихся в КИМ сведений.

 

Факт опубликования КИМ в Интернет свидетельствует о наличии признаков следующих правонарушений:

 

Разглашение информации ограниченного доступа, к которой относятся КИМ (статья 13.14 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях, часть 11 статьи 59 федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»);

Нарушение установленного законодательством Российской Федерации в области образования порядка проведения государственной (итоговой) аттестации (статья 19.30 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях).

РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ

 

При проведении ГИА в форме ЕГЭ (за исключением ЕГЭ по математике базового уровня) используется стобалльная система оценки.

 

По каждому предмету ЕГЭ установлено минимальное количество баллов, преодоление которого подтверждает освоение основных общеобразовательных программ.

 

После проверки работ на региональном и федеральном уровнях (ГЭК) на своем заседании рассматривает результаты ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету и принимает решение об их утверждении или аннулировании.

Утверждение результатов ЕГЭ осуществляется в течение 1-го рабочего дня с момента получения результатов централизованной проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ.

Затем результаты ЕГЭ передаются в образовательные организации, а также органы местного самоуправления и учредителям для ознакомления участников ЕГЭ с полученными ими результатами ЕГЭ.

 

Ознакомление участников ЕГЭ с полученными ими результатами ЕГЭ по общеобразовательному предмету осуществляется не позднее 3-х рабочих дней со дня их утверждения ГЭК. По решению ГЭК ознакомление участников ЕГЭ со своими результатами может осуществляться с использованием информационно-коммуникационных технологий в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.

 

Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету.

 

Результаты ЕГЭ каждого участника заносятся в федеральную информационную систему, бумажных свидетельств о результатах ЕГЭ не предусмотрено.

 

Срок действия результатов – 4 года, следующих за годом получения таких результатов.

 

НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Если участник ЕГЭ (выпускник текущего года) получит результат ниже установленного минимального количества баллов по одному из обязательных учебных предметов, он имеет право на повторную сдачу в дополнительные сроки, предусмотренные единым расписанием.

В случае если участник ЕГЭ (все категории) не получает минимального количества баллов ЕГЭ по выборным предметам, пересдача ЕГЭ для таких участников ЕГЭ предусмотрена только через год.

Ученики школы №33 успешно выступили во II Всероссийском конкурсе «Новый год шагает по стране!».

Во II Всероссийский конкурс, посвящённый празднованию Нового года «Новый год шагает по стране!», который проводился с 30.12.2015 – 3.02.16 г,   мы отправили конкурсные работы внеурочной деятельности кружков «Декупаж» и «Юный мультипликатор» руководитель учитель начальных классов и педагог дополнительного образования Ирина Эдуардовна Монастырева.

Всего в конкурсе приняло участие 420 образовательных учреждения из 53 регионов России в количестве 2300 человек. Приняли участие:

–  Шарапова Ксения 2 «а» класс, декупаж чайного домика, шкатулки для чая и чашка –  Диплом I степени;

– Васильев Артем 2 «а» класс, серия картин в технике декупаж –  Диплом II степени;

–  Викулов Андрей 1 «а» класс декупаж деревянной доски – Диплом II степени;

–  Коваленко Полина 1 «г» декупаж разделочной доски деревянной – Диплом II степени;

– группа учениц из 4 «б» класса: Босякова Дарья, Багынанова Ева, Павлова Ксения, Гаврильева Настя, Харитонова Настя, Емелева Яна, Львова Анна, м ультипликационный фильм «Чысхаан» – Диплом I степени.

Поздравляем ребят с успешным участием в конкурсе, желаем им еще больших творческих успехов.

 

 

 

До 13 февраля продлевается карантин для 1-11 классов

Решением санитарно-противоэпидемической комиссии ГО «город Якутск» от 5 февраля 2016 года, в целях недопущения распространения заболеваемостью гриппом и острыми респираторными вирусными инфекциями, в срок до 13 февраля продлевается карантин для 1-11 класс

 

Приказ Управления образования Окружной администрации от 05.02.16. № 01-10/72 “О продлении сроков приостановления учебного процесса в муниципальных образовательных учреждениях городского округа “город Якутск””

Решением санитарно-противоэпидемической комиссии ГО «город Якутск» от 5 февраля 2016 года, в целях недопущения распространения заболеваемостью гриппом и острыми респираторными вирусными инфекциями, в срок до 13 февраля продлевается карантин для 1-11 классов в образовательных учреждениях. Ранее карантин был введен с 22 по 30 января, а затем продлен до 6 февраля включительно. Карантин также распространяется на учреждения дополнительного образования и проведение внешкольных мероприятий.

Эпидситуация в городе остается напряженной. По результатам еженедельного и ежедневного мониторинга за медицинской помощью с 1 по 4 февраля обратилось 3 972 чел. Показатель заболеваемости по совокупному населению составил 127,1 на 100 тысяч населения, что на 10% ниже показателя аналогичного периода прошлой недели, на 42,5% выше эпидпорога.

За неделю с 29 января по 4 февраля обращений по поводу ОРВИ – 964, из них 647 детей (67%). Рост обращений за неделю на 15 %. Вырос показатель заболеваемости среди населения от 15 лет и старше.

Следующее заседание санитарно-противоэпидемической комиссии состоится 12 февраля.

Санитарно-противоэпидемическая комиссия города Якутска рекомендует соблюдать все меры профилактики, носить защитные маски, принимать противовирусные препараты, родителям необходимо ограничить посещение детей мест массового пребывания, в том числе кинотеатров, магазинов, учреждений общественного питания. Самыми простыми, но эффективными мерами защиты от заражения гриппом и другими ОРВИ являются самоизоляция во время болезни, частое мытье рук и надлежащая респираторная гигиена. При возникновении первых симптомов болезни необходимо сразу обращаться к врачу.

Отметим, что уровень эпидпорога превышен более чем на 50 % в 74 регионах РФ.

 

Департамент по связям с общественностью, 

взаимодействию со СМИ, внешним и межрегиональным связям ОА

 

Безымянный

Приказ о продлении сроков приостановления учебного процесса

ПРИКАЗ г. Якутск

от 29.01.2016г  №01-10/51

О продлении сроков приостановления учебного процесса в муниципальных
образовательных учреждениях городского округа “город Якутск”
На основании решения санитарно-противоэпидемической комиссии
городского округа “город Якутск” от 29.01.2016 года, в целях предупреждения
дальнейшего распространения острых респираторных вирусных инфекций
приказываю:
1. Продлить приостановление учебного процесса и проведения внешкольных
мероприятий с 31 января по 6 февраля 2016 года в общеобразовательных
учреждениях и учреждениях дополнительного образования городского округа
“город Якутск” с 1 по 11 классы.
2. Руководителям муниципальных образовательных учреждений обеспечить:
2.1. Проведение классными руководителями разъяснительной работы с
обучающимися, родителями (законными представителями) по ограничению
посещения мест массового скопления людей в период отмены учебного процесса,
проведение ежедневного мониторинга состояния здоровья обучающихся.
2.2. Организацию образовательного процесса с применением дистанционной
формы посредством электронной системы “Сетевой город. Образование” в целях
недопущения нарушения в прохождении образовательной программы в полном
объеме.
2.3. Проведение санитарно-эпидемиологических меропроиятий в помещениях.
3. Руководителям муниципальных дошкольных образовательных
учреждений:
3.1. Обеспечить проведение медицинского осмотра среди детей и персонала.
Не допускать детей и сотрудников с признаками заболевания острыми
респираторными инфекциями в дошкольные учреждения.
3.2. Допускать до посещения детей и работающий персонал к работе после
полного выздоровления.
3.3. Обеспечить проведение мероприятий по усилению
противоэпидемического режима в учреждениях.
3.4. Не взимать с родителей (законных представителей) плату за содержание
ребенка, отсутствующего в период, указанный в п. 1 настоящего приказа.
4. Контроль исполнения приказа возложить на заместителя
начальника МЮ уродского округа «город Якутск»
Попову Т. Н.
Безымянный

Обновлено! К сведению родителей будущих первоклассников!

МОБУ СОШ №33 с 31 января 2016 года начинает прием документов для зачисления

в 1 классы детей, зарегистрированных на закрепленной территории: 202мк-он,203мк-он.

Для лиц, не зарегистрированных на закрепленной территории запись в 1 классы с 1 июля по 31 августа 2016 года при наличии свободных мест.

Прием граждан в учреждение осуществляется

31.01.2016г. с  10.00 ч. до 16.00ч.

с 1.02.2016г. по 30.06.2016г.

понедельник, четверг  с  10.00 ч. до 13.00ч. при предъявлении следующих документов:

личное заявление родителей (законных представителей) ребенка о приеме установленной формы;

-оригинал документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя);

-оригинал и ксерокопию  свидетельства о рождении ребенка,  заверенная в установленном порядке;

-оригинал свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства (по форме 3 “регистрация по месту пребывания”, либо по форме 8 “регистрация по месту жительства”, определенных приказом ФМС России от 20.09.2007 г. №208, зарегистрирован Минюстом России 28.11.2007 г., регистрационный №10545).

Список учителей первых классов

на 2016-2017 учебный год

 

Класс Учитель Учебно- методический комплект Язык обучения кабинет
Львова Светлана Николаевна «Гармония» русский №101
Спиридонова Елена Егоровна «Перспектива» русский №215
Слепцова Саргылана Васильевна «Перспектива» якутский №218
Прокопьева Ольга Прокопьевна  «Школа России» русский №221
Егорычева Елена Викторовна «Перспектива» русский №109

 

В ОУ города объявлен карантин с 22.01 по 30.01.

О временном приостановлении учебного процесса в муниципальных образовательных учреждениях городского округа “город Якутск”

На основании решения санитарно-противоэпидемической комиссии
городского округа “город Якутск” от 21.01.2016 года, в целях предупреждения
дальнейшего распространения острых респираторных вирусных инфекций
приказываю:
1. Приостановить учебный процесс и проведение внешкольных мероприятий
с 22 по 30 января 2016 года в общеобразовательных учреждениях и учреждениях
дополнительного образования городского округа “город Якутск” с 1 по 11 классы.
2. Руководителям муниципальных образовательных учреждений обеспечить:
2.1. Проведение классными руководителями разъяснительной работы с
обучающимися, родителями (законными представителями) по ограничению
посещения мест массового скопления людей в период отмены учебного процесса,
проведение ежедневного мониторинга состояния здоровья обучающихся.
2.2. Организацию образовательного процесса с применением дистанционной
формы посредством электронной системы “Сетевой город” в целях недопущения
нарушения в прохождении образовательной программы в полном объеме.
2.3. Проведение санитарно-эпидемиологических меропроиятий в помещениях.
3. Руководителям муниципальных дошкольных образовательных
учреждений:
3.1. Обеспечить проведение медицинского осмотра среди детей и персонала.
Не допускать детей и сотрудников с признаками заболевания острыми
респираторными инфекциями в дошкольные учреждения.
3.2. Допускать до посещения детей и работающий персонал к работе после
полного выздоровления.
3.3. Обеспечить проведение мероприятий по усилению
противоэпидемического режима в учреждениях.
3.4. Не взимать с родителей (законных представителей) плату за содержание
ребенка, отсутствующего в период, указанный в п. 1 настоящего приказа.
4. Контроль исполнения настоящего приказа возложить на заместителя
начальника МКУ «Управление ‘‘^образования” городского округа «город Якутск»
Попову Т. Н.
001

Команда МОБУ СОШ №33 заняла первое место в первом городском конкурсе по робототехнике «RoboSpace-2016»

12 апреля 2016 года вся страна будет отмечать 55-летний юбилей полета первого человека в космос – Юрия Алексеевича Гагарина. В рамках юбилейных мероприятий 21 января 2016 года проведен первый городской конкурс по робототехнике «RoboSpace».

img_2224

Основной целью проведения конкурса явились:

– Пропаганда достижений робототехники в отечественной космонавтике;

– Поиск и поддержка талантливой и творческой молодежи, увлекающейся робототехникой, предоставление дополнительных возможностей для реализации их творческих идей.

В конкурсе приняли участие 38 учащихся города Якутска из следующих образовательных учреждений: СОШ № 5, ООШ № 6, СОШ № 26, Городская классическая гимназия, СОШ № 33, МАОУ СПЛ, Хатасская СОШ, Дворец детского творчества, Центр технического творчества, Хатасский дом детского творчества. Отрадно, что самому юному автору проекта Левину Тамиру всего 6 лет.

Работа проводилась по двум секциям: «Космос и человек» – 5 проектных работ, «Космическое моделирование и робототехника» – 15 проектных работ.

В состав жюри вошли:

– Томшин Олег Анатольевич, научный сотрудник Института космофизических исследований и аэрономии им. Ю.Г. Шафера;

– Винокуров Павел Васильевич, научный сотрудник Института космофизических исследований и аэрономии им. Ю.Г. Шафера;

– Егоров Вячеслав Станиславович, директор Центра молодежного инновационного творчества «OPEX» СВФ им. М.К. Аммосова;

– Семенов Семен Осипович, ведущий инженер кафедры радиофизики ФТИ СВФУ им. М.К. Аммосова;

– Данилов Максим Константинович, сотрудник «Центра трехмерного моделирования и виртуальной реальности» ФТИ СВФУ им. М.К. Аммосова;

– Соловьева Туяра Дмитриевна, инженер-программист Института космофизических исследований и аэрономии им. Ю.Г. Шафера;

– Никифоров Николай Андреевич, ведущий эксперт «Технопарка «Якутия»;

– Ноговицына Валентина Романовна, заместитель директора Учебного центра «ANT» официального партнера компании LEGO Education Afterschool Programs.

Жюри отметили, что-хоть конкурс проводился в первый раз, но участники показали достаточно высокий уровень готовности. Все проекты соответствовали необходимым научным требованиям, и каждая работа имела свою особенность («изюминку»). Очень интересен был формат конкурса, когда соревновались роботы на различных программных и аппаратных платформах.  Ребята использовали роботов с автономными алгоритмами и с удаленно-управляемыми алгоритмами работы. Так же использовали материалы из подручных средств. Например, команда школы №5 создала макет «Заселение планеты Марс».

По итогам конкурса были вручены грамоты по следующим номинациям:

– Левину Т.в номинации «Самый юный участник» (руководитель проекта Макарова М.А.);

– Команде учащихся Хатасской СОШ с проектом «Марсианская база» в номинации «Коллективный разум» (руководитель проекта Попов К.Е.);

– Саввинову В., ученику  МАОУ СПЛ, с проектом «Макет космического пылесоса» в номинации «Чистый космос» (руководитель проекта Петров М.Е.).

В секции «Космос и человек» призовые места получили:

– 1 место – Софронова К., воспитанник МОБУ ДОД ЦТТ, с проектом «Космический мусоросборщик» (руководитель Самсонова В.Е.);

– 2 место – Колесова М., воспитанник МОБУ ДОД ЦТТ, с проектом «Исследование Луны» (руководитель Самсонова В.Е.);

– 3 место – Карпов Н., Мельников М., учащиеся  МОБУ СОШ № 26, с проектом «Конструирование модели Лунохода с помощью набора LegoMindstromsEV3» (руководитель Андреева Д.Д.).

В секции «Космическое моделирование и робототехника» призовые места получили:

– 1 место – Команда учащихся 5 «м» класса МОБУ СОШ № 33, с проектом «Робот погрузчик» (руководитель Баранов Е.Н.);

– 2 место – Иващенко Дмитрий, учащийся 9 класса МОБУ ДОД ДДТ, с проектом «Прототип манипулятора» (руководитель Гаврильев С.А.);

– 3 место –  Команда учащихся МОБУ СОШ № 5, с проектом «Заселение планеты Марс» (руководитель Птицын Ф.Ф.).

Специальным призом от Учебного центра «ANT» официального партнера компании LEGO Education Afterschool Programs была удостоена работа Павлова Эдгара, ученика 4 класса Хатасский дом детского творчества, за проект «Робот для изучения небесных тел».

Выражаем огромную благодарность всем тем, кто помогал в реализации данного конкурса. В целом мероприятие прошло на достойном уровне, все участники получили свои заслуженные сертификаты и дипломы. А главное, неоценимый опыт и нацеленность в будущие победы. Это мероприятие было стартовым в череде намеченных мероприятий в связи 55-летним юбилеем полета первого человека в космос – Юрия Алексеевича Гагарина.

Желаем всем участникам дальнейших творческих успехов, до новых встреч!

Per aspera ad astra (лат.) «Через терни к звёздам»!

Саргылана Иванова, зам. директора по УВР

МОБУ ДОД ЦТТ http://yaguo.ru/node/794

19 января 2016 года в школе №33 прошла городская литературная эстафета «Талантов россыпь, гениев полет…»

19 января 2016 года в школе №33 прошла городская литературная эстафета «Талантов россыпь, гениев полет…» с участием коллективов МОБУ СОШ №33, МОБ СОШ №21, ФТЛ. СОШ №21 показала постановку из романа Л.Н. Толстого «Война и мир» (эпизод из сцены бала), а также поставила инсценировку «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях» А.С. Пушкина, представила миниатюру из рассказа М.Зощенко «Нервные люди» и художественную композицию по стихотворению М.Ю. Лермонтова «Бородино».

ФТЛ подготовил литературную композицию «Священный Ильмень», посвященную 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Коллектив СОШ №33 выступил с публичным отчетом по проведенным мероприятиям в Год литературы, где была представлена проектная деятельность (учитель-ученик-родитель): литературная гостиная по творчеству отдельных поэтов и писателей (Прокопьева О.П., Богоряд О.П.), «Великая Отечественная война в прозе и в кино» (Викторова М.В.), семейные интеллектуальные игры «Эврика» (Вологжин С.Л.), «Читаем вместе» – конкурс буктрейлеров (Скобелева А.В.), День родного языка и письменности (Еремеева Л.И.) , а также различные конкурсы.

Зрители получили массу положительных эмоций. Все были в восторге от костюмов участников СОШ №21 и артистизма чтецов ФТЛ.

Учащиеся и учителя МОБУ СОШ №33 приняли участие в школе технологий, которая прошла с 8 по 9 января

“Школа будущих технологических лидеров” (“Школа технологий”) проводится 8-9 января с 10ч до 16 ч. на базе НПСОШ №2.

Цель – формирование технологической культуры и проектно-технологического мышления обучающихся.

Направления:

  1. Техническое моделирование,
  2. 3d моделирование и печать,
  3. Сетевые информационные технологии,
  4. Робототехника,
  5. Физика в технологиях.

Программа:

Первый день 8 января

10.00-11.00 Вводная лекция “Мир меняющихся технологий”

11.30-12.30 групповые занятия

12.30-13.00 обед

13.00-14.30 групповые занятия

14.30-16.00 групповые занятия

 

Второй день 9 января

10.00-11.30 групповые занятия

11.30-13.00 групповые занятия

13.00-13.30 обед

13.30-14.30 музей

14.30-16.00 заключительная лекция “Мир меняющихся технологий”. Закрытие

Источник: http://school2.yaguo.ru/

Фотографии

Внеурочная деятельность кружка «Юный мультипликатор»

Внеурочная деятельность кружка «Юный мультипликатор» это создание мультипликационных фильмов. Персонажи мультипликационных фильмов демонстрируют ребёнку самые разные способы взаимодействия с окружающим миром. События, происходящие в мультипликационном фильме, позволяют воспитывать детей: повышать его осведомлённость, развивать мышление и воображение, формировать его мировоззрение.

Он направлен на духовно-нравственное и художественно-эстетическое развитие и воспитание учащихся. Воспитание гражданственности, патриотизма, чувства красоты и гармонии.   Все мотивы деятельности ребят учитываются и используются в программе кружка «Юный мультипликатор»

Мы развитием познавательную активность и самостоятельность учащихся;

– расширяем кругозор детей, углубленным изучением отдельных тем, творческих заданий;

– привлекаем учащихся к обмену информацией в ходе свободного общения на занятиях.

Кружке занимаются 2, 3 и 4 классы МОБУ СОШ №33 им. Л.А. Колосовой.

1 мультфильм – 2класс 1 группа – История создания Якутска. История как Петр Николаевич построил первый в Якутии Острог.

2 мультфильм – 2 класс 2 группа – История о герое Славике – конфетнике, который спасает всех и приходит всем на помощь в трудные минуты.

3 мультфильм – 3 класс 1 группа – Экранизация известной, всем, компьютерной игры « Майнкрафт».

4 мультфильм – 3 класс 2 группа – отрывок из рассказа Н.Носова «Три охотника».

5 мультфильм – 4 класс – Сказка о маленьком мышонке, у которого исполнилась его давняя мечта.

Начинает работать “школа будущего первоклассника”!

Внимание!”Школа будущего первоклассника” МОБУ СОШ №33 продолжит свою работу после карантина.

Занятия проводятся: Среда – 18.00ч. Суббота – 10.30ч.

Зачисление производится с 18.01.2016г. на основании квитанции об оплате.

Стоимость обучения – 1440 рублей в месяц.

Квитанции можно получить с 10.00ч. до 17.00ч. в кабинете №216 (2 этаж школы).

“Ради жизни на Земле…”

В нашей школе,  много лет проводятся семейные интеллектуальные игры « Эврика».  2015 год был годом литературы и 70 – летним юбилеем Великой Победы.  Поэтому игру, под названием « Ради жизни на земле….», мы посвятили судьбам детей,  живших в годы Великой Отечественной Войны.

В игре приняло участие 12 команд. С каждым годом становится все меньше ветеранов – очевидцев тех трагических событий, поэтому очень важной задачей для общества является сохранить и передать знания о тех нелегких  для нашей Родины временах подрастающему поколению. Дети – это наше будущее и они должны знать и помнить о том, что война уносит жизни невинных людей, оставляя детей без родителей, разрушая все на своем пути.  И рассказать детям о войне так, чтобы дотронуться до их сердец нам помогли наши писатели.

В основу проекта положены следующие произведения: Воронкова Л.  «Девочка из города», Катаев В. «Сын полка», Яковлев Ю. « Девочка с Васильевского города», Кассиль Л. « Улица младшего сына», а также рассказы о пионерах героях. Все эти произведения о детях-сиротах, оставшихся без родителей во время войны, но судьба у всех складывается по-разному: кто-то хотел попасть на войну, кто-то обрел новую семью, кто-то попал в детский дом. Мы надеемся, что прочитав эти произведения, учащиеся поняли  ценность семьи, осознали, как важно помогать близким людям, заботиться о них и с уважением относиться ко всем членам своей семьи.

Мы надеемся, что родители и ребята получили удовольствие от игры, интересно и с пользой провели время. Обладателем кубка победителя стал 7 «а» класс, призерами:  6 «г», 6 «д». Приз директора получила семейная команда 6 «г».

 

1 2 3

С 23 по 30 декабря прошла Литературная гостиная

4 «а» класс рассказал и показал, как жил великий русский поэт С.Есенин.  Украшением стал  уголок с фотографиями семьи поэта. Здесь же  можно было увидеть утварь той эпохи: настоящий самовар, подсвечник, чернильницу и перьевую ручку. Ведущие рассказали о жизни и творчестве поэта. Выступление  сопровождалось звучанием романсов, написанных на слова С.Есенина. Встречал гостей юный  Сережа, а провожал, уже  взрослый Сергей Александрович. Звучали знакомые с детства любому ребенку прекрасные  стихи о природе. Ну а сюрпризом для гостей литературной гостиной стал теневой театр.

IMG-20151201-WA0005 IMG-20151201-WA0037

 

4 «б» принял участие в  «литературной гостиной». Наш класс представлял творчество В.Бианки.  На подготовительном этапе ребята познакомились с его биографией, прочитали его произведения. Так как В.Бианки писал о природе мы решили превратить класс в лесную полянку, для этого сделали своими руками цветы и украсили класс . Выступление началось с презентации творчества В.Бианки. Звучала музыка, показывали слайды, а ребята рассказывали. Далее провели интересную викторину по произведениям. Следующим шагом было творчество учеников 4 «б» класса .Они демонстрировали книжки  сделанные своими руками по рассказам В.Бианки и проиллюстрированные собственными рисунками. А в конце ребята показали инсценировку сказки «Хвосты». Костюмы делали дома вместе с родителями. Прекрасный получился праздник!

 

DSC00663 DSC00673 DSC00678

 

Изучение произведений А.С.Пушкина для учащихся связано с глубоким познанием русского языка. Приобщение к чтению через творчество А.С.Пушкина расширяет познавательный круг  учащихся, обогащает речь, развивает  творческий потенциал.

4в класс участвовал в «Литературной гостиной». Тема: А.С.Пушкин.

Класс подготовил монтаж по высказываниям великих людей, читали стихи в сопровождении кларнета. Провели литературную викторину.

Изучая творчество поэта, дети становятся не только активными читателями, но и исследователями, делающими свои первые шаги в открытии мира.

IMG_0806 IMG_0820

 

4 «г» класс

Классный руководитель: Прокопьева О.П.

Организатор внеклассной деятельности: Борисейко В.А.

Аннотация на “Литературную гостиную” по творчеству поэта Семена Данилова

В “Литературной гостиной” принимали участие: учащиеся 4 “г” класса, коллектив родителей и организатор внеклассной деятельности. В качестве режиссера была: Еремеева Л.И. В данном мероприятии были прочитаны стихотворения якутского поэта Семена Петровича  Данилова.

Музыкальным сопровождением послужили: песня на слова поэта  и  инструментальная мелодия в исполнении Разумовой Полины и Шомоевой Анастасии.

Цель мероприятия: целью данного мероприятия являлись: знакомство с  жизнью и творчеством.

“Литературная гостиная вызвала большой интерес, получила много положительных отзывов и запомнилось своей творческой атмосферой.

4 г класс (3) IMG_4705 IMG_4708

 

4 «Д» класс

Классный руководитель: Егорычева Е.В.

Литературная гостиная 4D

«Я лиру посвятил народу своему.

Быть может. Я умру. Неведомый ему.»

Н.А.Некрасов

 

Безымянный

В “Литературной гостиной” прозвучали отрывки из стихотворений великого русского поэта, такие как «Мать», «Мороз Воевода», «Крестьянские дети».

Музыкальным сопровождением послужила мелодия к  песне «Волга» на слова поэта и просмотр аудиокниги «Дед Мазай и зайцы».

“Литературная гостиная» по творчеству Николая Алексеевича Некрасова вызвала большой интерес, получила массу положительных отзывов и запомнилась теплой атмосферой.

Ученики класса организовали мини-библиотеку книг автора, нарисовали тематические стенгазеты.

Итогом мероприятия стала викторина, в которой с большим удовольствием поучаствовали гости нашей гостиной.